hu-hu
A dolgok valódi értéke

1. Élethelyzet

_RLS_save_money„Minden héten kapok zsebpénzt. Eldönthetem, azonnal vásárolok-e valamit magamnak, vagy félrerakom a pénzt, hogy később valami nagyobbat vehessek. Tavaly félretettem minden pénzemet, új kerékpárra gyűjtöttem. Elhatároztam, hogy idén hetente költöm el a pénzemet. Ezen a héten például édességeket vettem és egy magazint, pénteken pedig moziba megyek a barátaimmal.

De azért van min törnöm a fejem. Jövő hónapban lesz a nővérem szülinapja. Tavaly egy új rádiót kaptam tőle szülinapomra, amit nagyon szeretek. Valami kedveset akarok én is venni neki, csakhát az sok pénzbe kerül. A nővérem szereti a hátborzongató izéket, igazán érdekli a környezetvédelem és utál minden szennyezést okozó dolgot. Hmmm... vajon mit vehetnék neki, ami nem túl drága és környezetbarát? Azt hiszem, tanácsot kérek a barátaimtól. Talán a nagyszüleimnek is lesz néhány jó ötlete, ők úgyis mindig azt mondják, mennyivel jobb volt az ő gyerekkorukban!

Zsebpénzt kapok minden héten. Eldönthetem, mit veszek rajta. Rajtam áll, hogy ajándékot akarok venni valamelyik családtagnak vagy egy barátomnak, valami nagyobb dolgot vásárolok magamnak, vagy csak kajára és innivalóra vagy éppen mozira költöm."

2. Bevezetés

_introduction_vasarlasManapság sok mindent vásárolunk, a minket körülvevő reklámok és áruk sokasága arra ösztönöz, hogy ezt is-azt is vegyük meg. De valóban szükségünk van ennyi dologra? Boldoggá tudnak-e tenni minket ezek a tárgyak? Lássunk hozzá, hogy felfedjük, mit is érnek valójában!

3. Vázlat

_task_elefantA következő tevékenységek során megnézheted, hogy milyen tárgyak vagy élmények mennyire tesznek boldoggá, illetve elgondolkozhatsz rajta, hogy egy, a hétköznapitól eltérő helyzetben mire is lehet valójában szükséged. Ha őszinte vagy magadhoz, megláthatod, hogy a tárgyakhoz való ragaszkodás vagy az ajándékozás a fontosabb számodra. Jó játékot!

4. Tevékenységek

1. Mi tesz boldoggá?

_activity1_szappanbuborekokMi szerzett utoljára örömöt? Írj 3 dolgot! Ne csak tárgyra gondolj, lehet az személy vagy egy esemény is!

Kérdezz meg 3 családtagot is ugyanerről! (Lehet az az anyukád, apukád, nővéred, öcséd, nagymamád, nagypapád, stb.)

 

 

 

2. A boldogság hossza

_activity2_kiskutyavalJelöld be a táblázatban, hogy ezek a dolgok mennyi ideig tesznek boldoggá!

 

 

 

 

3. A boldogság nagysága

_activity3_boldogsag_2Jelöld be egy 10-es skálán (1=semennyire, 10=a lehető leginkább), hogy mennyire lennél boldog, ha a tiéd lehetne ?

Most jelöld be egy ugyanilyen skálán, hogy mennyire lennél boldog, ha egy hét múlva megint megkapnád?

 

 

4. Szükséges tárgyak

_activity4_satrazasVándortáborba mész a hétvégén. Minden este máshol fogtok sátorozni, és egyik szálláshelytől a másikig túrázva juttok el. Forrás mindenhol lesz, de fürdőszoba nem biztos. Ráadásul nem jön a haverod, akire minden málhát rá lehet sózni, tehát a holmidat magadnak kell cipelni. Mit vinnél magaddal az alábbi listából?

 

 

 

5. Tovább ajándékozás

_activity5_kedvenc_jatekmaciVan egy barátom, akinek van egy 5-6 éves kisgyereke. Minden Karácsony előtt a barátom megkérdezi a kisgyerekét, hogy melyik a kedvenc játéka. Miután a kisgyerek kiválasztotta, elajándékozzák egy olyan kisgyereknek, akinek nincsenek játékai. Első alkalommal a kisgyerek nagyon sírt, hogy elveszíti kedvenc játékát, de azóta alig várja, hogy odaadhassa. Szerintem ez nagyon nehéz lehet.

Te mit választanál ki mint kedvenc játékodat / tárgyadat / tulajdonodat? Képes lennél megválni tőle úgy, hogy nem veszel helyette egy másikat?

 

 

6. Bemutatás

A tevékenységek során tapasztalt meglátásaidat beszéld meg társaiddal, majd a következtetéseket adjátok elő az egész osztálynak.
Próbáljátok figyelembe venni azt a szempontot is, hogy mik azok az örömök, amikhez vásárlás útján jutunk, és mik azok, amiket nem lehet pénzért venni?

5. Értékelés

1. változat: Válaszolja a kérdésekre!

Írj le három dolgot a megtanultak közül, arról, mi tesz bennünket valóban boldoggá!
Írj le két dolgot, amiről még szívesen hallanál részletesen!
Válaszd ki az egyiket! Hol tudnál meg róla többet?

2. változat: Az értékelő táblázatban oszloponként válaszd ki, melyik állítás igaz rád!

6. Összegzés

_conclusion_boldogsag_1Nemzetközi felmérések azt mutatták ki, hogy a gazdagabb országokban nem feltétlenül nagyobb az emberek boldogság-érzete, vagyis nem az anyagi javak jelentik a boldogság kulcsát. Neked is ilyen eredmények jöttek ki?
Az emberi kapcsolatok, a minél nagyobb terű érdeklődés, a mozgással teli aktív élet, új dolgok elsajátítása, megtanulása, adni és ajándékozni olyan momentumai az életnek, amiktől sokkal jobban érezzük magunkat, mint ezek nélkül.
Egyetértesz velünk?
Ha szívesen folytatod még a kutakodást saját életedben, van számodra még egy játékunk!

Készítette: magyar partner

7. Pedagógusoldal

Korosztály: 10-16 év

Időtartam: 95 perc

Időtartam/tevékenység:
1. Mi tesz boldoggá? - 5 perc + házi feladat
2. A boldogság hossza - 20 perc
3. A boldogság nagysága - 20 perc + házi feladat
4. Szükséges tárgyak - 10 perc
5. Tovább ajándékozás - 20 perc
6. Bemutatás - 20 perc

Műveltségi terület:

  • anyanyelv és irodalom, nyelvi kommunikáció
  • ember és társadalom
  • életvitel és gyakorlati ismeretek

Célok/várt eredmény:
Elgondolkodtatni a diákokat arról, hogy mik is az örömeink forrásai, hogy a tárgyak kultusza és az anyagi javak hajszolása félrevihet minket a boldogság keresésének az útján.
Tudatosítani, hogy mi a dolgok valódi értéke.

Tanári segédanyag

 

На головах широкополые черные блестящие сомбреро; их тульи повязаны золотой или серебряной тесьмой, концы которой свободно свисают.

Рабов "Пушкин Сказки" не одного человека, но множества людей, целого класса, олигархии.

Теперь меня должны произвести во "Искусство быть другим Общение и понимание" взводные.

Эта осторожность была далеко не лишней.

Ведь есть же много женщин гораздо красивее меня, которые были бы польщены таким признанием.

Ладно, тогда пускай он выедет из ущелья, заметил Пепе.