hu-hu
Mindenkinek ugyanolyan lakásra van szüksége?

1. Élethelyzet

RLS_BuildingKati csak most érkezett az osztályunkba. Nagyon messziről költöztek ide, ezért a szüleinek új házat kellett itt vásárolniuk a család és a kutyájuk számára. Nemsokára megyek játszani Katival a házukba. Azon gondolkodom, hogy nézhet ki a ház. A mienk elég kicsi, ezért a bátyámmal együtt vagyunk egy szobában. Folyton a földön hever minden dolga. Télen hideg van nálunk, pulóvert kell bent is hordanom. Anya azt mondja, jobb felvenni még egy pulóvert, mint feljebb tekerni a fűtést. Kati meglepődött, amikor ezt elmondtam neki, hiszen az ő házukban jó meleg van télen is.

A legjobb hely a házunkban a hátsó kert! Van ott egy kis kuckó, amit olyan dolgokból építettünk, amelyeket találtam. A fészer tele van apa szerszámaival, amivel a kertet műveli. A kertünkben sok a virág, de zöldségféléket is termesztünk.

Kati azt mondta, az ő házuk vadonatúj, és sokféle szerkentyű van benne. Mindenkinek saját szobája van, és hatalmas kertjük van. Azt mondja, az energiát a Naptól kapják!

Ha költözni fogok, elmondom a szüleimnek, milyen házat szeretnék, és hol legyen! Mindenesetre saját szobát szeretnék!

2. Bevezetés

B3_arab_hazAhmed idén nyáron meglátogatja nagymamáját Marokkóban. Nagyon másképp néz ki az ő háza, mint a miénk. A falak nagyon vastagok, és az ablakok picik, hogy ne engedjék be a házba a meleget. A hőmérséklet nyáron könnyen felszökik 40 fokra.

Készítette: szlovák partner

3. Vázlat

B3_madar_hazNem mindenki lakik ugyanolyan házban. Milyen is a többi? Ebben a netfürkészben ezt a témát fogjuk körüljárni.

Ha már elég sok különböző házat láttál, megtervezheted saját házadat!

4. Tevékenységek

1. Mire van szükséged?

a) Gondold át, mire van szükséged az életben maradásodhoz!
Gondolhatsz olyan alapvető dolgokra is, mint az ivóvíz, de lehetnek másfélék is, amelyeket fontosnak tartasz, például a számítógéped. Írd le gondolataidat!
Most gondolkozz el azon, hogy a más természeti körülmények között élő embereknek mire van szüksége. Pl:
-Mire van szükséged, ha a sivatagban élsz?
-Mire van szükséged, ha az északi sark vidékén élsz?

Ha megnézed az emberek házait, már ki is tudod találni, hogy hol laknak, és mire van szükségük.

b) Nézd meg az alábbi fotókat:

- Hol van ez az otthon?
- Hol van ez az otthon?
- Hol van ez az otthon?
- Hol van ez az otthon?

2. Egy másmilyen otthon

Keress valakit, aki több évig külföldön élt, egy másik kultúrában. Kérd meg, hogy mutasson neked fényképeket a környékről és a házakról. Ha senkit sem ismersz, aki lakott külföldön, akkor valaki olyat keress, aki már utazott egy távoli országba.

Fogalmazd meg előre az interjúhoz használatos kérdéseidet! Íme néhány ötlet:
- Milyenek voltak a házak?
- Vannak különbségek a mi házaink és az ő házaik között? (pl. hogy néznek ki, milyen a fűtés, van-e vezetékes víz, stb.)
- Lehet róluk valahol képeket látni?

3. Ilyen országban ilyen házat szeretnék

Most tervezd meg az otthonodat egy elképzelt országban. Először is, gondold ki, milyen az ország!

Ez az oldal segítségedre lehet, nézd meg!

- Milyen az időjárás? Hány évszak van?
- Száraz az éghajlat, vagy sokszor esik az eső?
- Milyen a táj: síkság, dombos vagy hegyvidék?
- Milyen a növényzet: füves, ligetes vagy nagy erdőségek vannak?
- Milyen formában van jelen a víz: folyók, tavak vagy tenger?

Ezután tervezd meg a házadat! Ne feledd, a háznak alkalmazkodnia kell a környezetéhez és az éghajlathoz!

Készíts el egy rövid bemutatót! Magyarázd el, hogy
- milyenek az országod adottságai, és
- ezek az adottságok hogyan befolyásolták a házad megtervezését.

5. Értékelés

1. változat: Válaszolja a kérdésekre!

Írj le három dolgot, amit tanultál az éghajlat és a lakóépületek közötti összefüggésekről!
Válassz ezek közül két dolgot, amiről szeretnél még többet megtudni!
Válassz ezek közül egyet, hogyan tudnál még több ismeretet szerezni róla?

2. változat: Az értékelő táblázatban oszloponként válaszd ki, melyik állítás igaz rád!

 

6. Összegzés

Milyen az új házad? Nagyon különbözik a többi háztól?

Mit szeretnél változtatni a saját, meglévő otthonodon?

7. Pedagógusoldal

Életkor: 9-12 év

Időtartam: 80 perc

Időtartam tevékenységenként:

1. tevékenység: Mire van szükséged? (15 perc)
2. tevékenység: Egy másmilyen otthon (20 perc)
3. tevékenység: Ilyen országban ilyen házat szeretnék (45 perc)

Műveltségi terület:

  • Földünk és környezetünk
  • Ember és társadalom

Célok:

  • A diákok képesek legyenek megvitatni véleményüket az osztálytársaikkal.
  • A diákok képesek legyenek egy ház tervét a lakókörnyezetet adottságaihoz igazítani.
  • A diákok képesek legyenek felismerni másmilyen lakókörnyezeti adottságokat.